Russisch is de officiële taal van de Russische Federatie. Elke dag gebruiken we de Russische toetsenbordindeling om te communiceren met onze vrienden, collega's, kennissen, familie en vrienden. Maar om een brief te schrijven aan vrienden uit andere landen, te registreren op de site en gewoon het adres in een webbrowser in te voeren, moeten we de invoertaal wijzigen in Engels of een andere.
Noodzakelijk
- - Computer
- - Open Word-document om de lay-out te controleren
instructies:
Stap 1
Druk op de "alt"-toets terwijl u deze ingedrukt houdt en druk op de "shift"-toets. U moet de toetsenbordindeling wijzigen van degene die u nu gebruikt in degene die op de tweede plaats in de lijst staat. Als de wijziging niet heeft plaatsgevonden of de taal niet bij u past, gaat u naar stap twee.
Stap 2
Druk op de "ctrl"-toets terwijl u deze ingedrukt houdt en druk op de "shift"-toets. De invoertaal zou moeten veranderen, als dit niet is gebeurd, of als de taal niet de taal is die je nodig hebt voor de actie, ga dan naar de volgende stap.
Stap 3
Klik op "Start", open "Configuratiescherm". Zoek in het menu de snelkoppeling "Regionale en taalopties". Klik er twee keer op.
Stap 4
Ga naar het menu "Talen en toetsenborden" in het venster dat wordt geopend en klik op de knop "Toetsenbord wijzigen".
Stap 5
Selecteer de taal die u standaard wilt gebruiken in het menu - de taal die u het vaakst gebruikt.
Stap 6
Als u niet tevreden bent met de talen die zijn geselecteerd om over te schakelen, klikt u op de knop "toevoegen" en voegt u de gewenste taal toe.
Stap 7
Klik op het tabblad Switch Keyboard. Selecteer de gewenste taal en klik op de knop "Sneltoets wijzigen". Selecteer de gewenste toetsencombinatie en klik op de knop "OK".
Stap 8
Herhaal de vorige stap voor alle talen die u op dit moment nodig heeft of nodig heeft.
Stap 9
Klik op "OK" in alle dialoogvensters die betrekking hebben op het wijzigen van de toetsenbordindeling.
Stap 10
Druk op de combinatie die overeenkomt met de combinatie die is toegewezen aan de taal die u nu nodig heeft.
